El método Montessori y la escuela Steinerian o Waldorf representan dos sistemas educativos muy crecientes en el mundo, con numerosos ejemplos también en Italia. ¿Cuáles son las diferencias entre el método Montessori y la escuela Steiner?
Ambos representan métodos educativos basados en décadas de experiencia, dirigidos a niños con diferentes antecedentes sociales, culturales y nacionales. Ambos métodos tienen un profundo respeto por el niño como ser individual, creativo y espiritual.
Además, ambos tienen como objetivo proteger a los niños del estrés de la vida actual, especialmente del abuso de las nuevas tecnologías. Tanto la escuela Steiner como el método Montessori tienen como objetivo considerar al niño en su complejidad e integridad, con todas sus capacidades intelectuales, físicas y creativas.
Las necesidades del niño siempre se ponen en primer lugar así como la importancia de encontrar el contacto con la naturaleza y la preferencia por materiales naturales, como la madera, para reemplazar el plástico en los juegos y más. La música, el arte, la danza y el teatro se consideran materias escolares muy importantes a diferencia de lo que ocurre en la escuela convencional.
Existen algunas similitudes pero también algunas diferencias entre el método Montessori y la escuela Steineriana . Conocerlos puede ayudar a los padres a orientarse mejor en las decisiones que involucran a sus hijos. Sin embargo, te recordamos que la adherencia a estos métodos y los tipos de propuestas cambian de una escuela a otra según los profesores y sus elecciones.
Escuela Montessori
El método Montessori es cada vez más popular en escuelas de todo el mundo. Si en la guardería de tus hijos hay mesas, sillas y lavabos aptos para niños y probablemente gracias a Maria Montessori .
Su método pedagógico está presente en al menos 20.000 escuelas de todos los continentes. Estas escuelas, según las enseñanzas de Maria Montessori, intentan adaptar el mundo de los adultos al de los niños , por ejemplo proporcionándoles una simple torre de aprendizaje.
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Escuela Steiner
La pedagogía Waldorf o el enfoque educativo de Steiner se desarrolló a partir de las indicaciones de Rudolf Steiner a partir de 1919. Las escuelas Steiner, también llamadas escuelas Waldorf, están ahora diseminadas por todo el mundo.
El enfoque educativo de la escuela Steiner cubre el rango de edad desde el jardín de infancia hasta los dieciocho años. Rudolf Steiner fue un pedagogo y un filósofo, fundador de la antroposofía, la medicina antroposófica o steineriana y la propia pedagogía Waldorf.
Materias escolares
Steiner : las materias escolares reales se introducen a partir de los 7 años, con especial referencia al italiano y las matemáticas. Anteriormente, los niños se orientaban hacia el arte, la música, el juego, la imaginación, la pintura.
Montessori : comparado con el método Steiner, el método Montessori da más importancia a la concreción de la vida diaria que a la imaginación, por lo que más que con muñecos, los niños juegan a imitar a los adultos gracias a herramientas que les permiten echar una mano desde pequeños. en las primeras tareas del hogar.
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Método de enseñanza
Steiner : en los primeros años las actividades se realizan principalmente en grupos con un profesor que actúa como guía. Cuando se introducen asignaturas escolares reales, la enseñanza se vuelve más similar a la convencional, pero el arte siempre juega un papel muy importante. Un maestro sigue al mismo grupo de niños de la misma edad durante seis años.
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Montessori : los niños y adolescentes no se dividen en grupos de pares, sino en grupos más grandes a diferentes edades: 3-6 años, 6-12 años, 12-15 años, para fomentar la interacción social. El maestro cuida de un niño a la vez y también sucede que los propios niños se convierten en maestros de los más pequeños. La elección de las actividades a realizar se deja en gran parte a los niños, con la guía del maestro cuando sea necesario. Los niños experimentan objetos del mundo real.
Fantasía e imaginación
Steiner : en la filosofía Waldorf el juego es visto como el 'trabajo' de los niños pequeños y en la pedagogía se considera muy importante la imaginación de los niños, tanto que los profesores siempre lo tienen en cuenta y lo ponen en el centro. La imaginación y la capacidad de inventar historias para contar son parte del "currículo escolar" de los niños.
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Montessori : en el método Montessori, la fantasía y la imaginación son parte del proceso creativo, pero al mismo tiempo el mundo real y concreto se ve como una creación maravillosa. Así, los niños se insertan en el 'mundo real' a través de actividades manuales, que reflejan e imitan las que realizan los adultos.
Espiritualidad
Steiner : El método Steiner se basa en la antroposofía, una filosofía que cree que para comprender el funcionamiento del universo es necesario ante todo poder comprender a los seres humanos.
Montessori : el método Montessori no tiene una verdadera filosofía espiritual de referencia. La orientación del método está representada por la adaptación y flexibilidad a las necesidades individuales de cada niño, también desde el punto de vista de la espiritualidad.
Juguetes
Steiner : en el método Steiner, se anima a los niños a crear sus propios juguetes con los materiales disponibles. Utilizar la imaginación para crear juegos siempre nuevos se considera un aspecto muy importante en las escuelas Waldorf.
Montessori : en el método Montessori, los juguetes no son solo objetos para jugar, sino herramientas reales de aprendizaje. Los niños deben usar juguetes que les enseñen conceptos. En las escuelas Montessori se utilizan materiales específicos aprobados por el método.
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Computadora y TV
Steiner : difícilmente encontrarás computadoras en las escuelas Steiner, si no en las clases más avanzadas, donde los niños son mayores. De niños, según el método Steiner, los niños son muy buenos para crear su propio mundo incluso cuando están lejos de la televisión, las computadoras y los medios de comunicación.
Montessori : Por lo general, en el método Montessori, los padres tienen la opción de elegir si los niños podrán ver la televisión, usar la computadora o el teléfono móvil. Sin embargo, el tiempo que los niños pasen frente al televisor debe ser limitado.
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Respeto por el método
Steiner : Las escuelas Steiner se refieren a la filosofía antroposófica de Rudolf Steiner y normalmente la respetan y siguen lo que indica la Asociación Waldorf.
Montessori : con respecto a este tipo de enseñanza, Maria Montessori nunca ha patentado su propio método o filosofía, por lo que se pueden encontrar escuelas más o menos rígidas en cuanto a la adherencia a las mismas.
Que método elegir
La única forma de elegir un método educativo, si lo desea, es tener en cuenta los intereses del niño y visitar personalmente las escuelas de su área, hablar con los maestros y, si es posible, participar en jornadas de puertas abiertas o asistir lecciones o un día típico en la escuela.
¿Quién de ustedes ha tenido experiencias directas con el método Montessori o con la escuela Steinerian? ¿Cómo te encontraste?
Marta Albè
