“Si tuviera que decirte cuál es el invento que más odio, diría que es el teléfono. No me gusta porque mis padres hablan por teléfono todos los días. Odio el teléfono celular de mi madre y desearía que nunca hubiera tenido uno ".
Son las conmovedoras palabras de un niño de segundo grado que nos obligan a reflexionar sobre el uso que hacemos de nuestros smartphones.
Nos dicen todos los días que tenerlos cerca es malo, que un bombardeo diario no es bueno para nuestra salud, que nos vuelven animales apáticos, feos, aislados. Sin embargo, esos dispositivos, teléfonos inteligentes, siempre los tenemos en la mano, incluso si el mundo se cae.
Pero, ¿nos hemos preguntado alguna vez qué imagen damos a nuestros hijos?
Esto se lo preguntó una joven maestra de primaria, Jen Adams Beason, una estadounidense de Louisiana, quien ofreció a sus estudiantes de segundo grado (de siete a ocho años) un trabajo de clase sui generis: "Describa un invento que usted hubiera preferido que no alguna vez existió ".
La respuesta es emblemática: en su papel cuestiona el celular de su madre y también explica por qué.
No solo eso, Beason reveló que cuatro de 21 de sus escolares tenían el mismo deseo: ¡destruir el teléfono celular de mamá y papá!
"Supongo que no me gusta el teléfono", dice uno.
“No me gusta el teléfono porque mis padres están al teléfono todos los días, un teléfono a veces es un mal hábito”, advierte el otro.
Y otro completa el trabajo con el dibujo de un celular con una cruz y una gran carita triste escribiendo un contundente “Lo odio”.
Beason compartió estas frases en una publicación en Facebook hace unos meses: ahora parece que se ha eliminado, pero se ha compartido unas 170.000 veces y debería seguir haciéndolo pensar.
Demasiado tiempo en una pantalla es la última lección que debemos dar a nuestros cachorros.
Recuperamos las relaciones que teníamos con nuestros padres, cuando aún no había aparatos eléctricos en el camino.
Charlamos con nuestros hijos, jugamos con ellos, hablamos. Dejemos ese teléfono inteligente por una vez y comencemos a estar presentes en su vida real.
Ojalá el teléfono de mi madre no se inventara, escribe un alumno de segundo grado en un proyecto escolar
Una maestra de escuela primaria dijo que cuatro de sus estudiantes le dijeron que desearían que los teléfonos nunca se inventaran después de darle a la clase una pauta de escritura.
- THV11 (@ THV11) 24 de mayo de 2021
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Germana Carrillo
