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No hay teléfonos celulares en la escuela. En Francia, se aprueba definitivamente la prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas, que prohibirá la entrada de smartphones en las aulas a partir de septiembre. Una ley que cumplía con la ya vigente prohibición en muchas escuelas francesas, casi la mitad, del uso de teléfonos móviles en su reglamento interno. Pero la medida no afecta a los estudiantes de secundaria.

De hecho, la Asamblea Nacional ha votado para prohibir los teléfonos celulares en la escuela primaria (école) y la secundaria (collége) a partir del próximo año escolar.

Por tanto, el Parlamento ha dado el visto bueno definitivo a la prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas hasta los 14-15 años de edad .

La decisión afectará a todos los dispositivos con conexión (teléfono móvil, tableta, reloj) y prácticamente a todos los estudiantes, a excepción de los que cursan estudios secundarios, los niños con discapacidad y "para usos pedagógicos".

El uso de teléfonos celulares, a veces una fuente de conflicto ya en las familias, se está volviendo más común en las aulas y en los patios de recreo. Según un análisis del Centro de Investigación para el Estudio y la Observación de las Condiciones de Vida (Credoc), en Francia en 2021 más de ocho de cada diez adolescentes recibieron un teléfono inteligente , frente a dos de cada diez en 2011. La tendencia está tomando pie incluso en las escuelas primarias, donde los estudiantes comienzan a tener un teléfono celular desde el cuarto año, cuando comienzan a ir a la escuela solos.

En teoría, un "código de educación" francés (Code de l'éducation) especifica que el teléfono está prohibido "durante cualquier actividad didáctica y en los lugares previstos por el reglamento interno" de cada institución, generalmente los centros de documentación e información, pasillos, comedor y parque infantil.

"Pero es extremadamente difícil hacer cumplir esta regla", dice Valérie Sipahimalani, maestra y subsecretaria general del Sindicato Nacional de Maestros de Escuelas Secundarias (SNES-FSU), particularmente debido al número de supervisores que tiende a disminuir.

Aquí pues, es que la medida propuesta por Macron en la campaña electoral ha obtenido la luz verde definitiva.

Que pasa en italia

Los episodios de bullying que todos los días nos vemos obligados a ver casi en vivo desde las escuelas nos dicen que en Italia (también) el uso de teléfonos celulares en el aula por parte de los estudiantes no tiene reglas estrictas.

Si hasta hace poco, una circular de 2007 del ministro de Educación Giuseppe Fioroni en ese momento dictaba la prohibición del uso de dispositivos similares en las aulas, porque "un deber específico, para cada alumno, no utilizar un teléfono móvil u otros dispositivos electrónico, durante la realización de actividades educativas "y dispuso, en caso de infracción," la imposición de sanciones disciplinarias específicamente identificadas por cada institución educativa ", el gobierno de Gentiloni, en la persona del exministro Fedeli, tras unos años sustancialmente eliminado este veto. Por lo tanto, a la fecha, el uso de teléfonos inteligentes y tabletas está autorizado solo con fines educativos , no para llamadas o mensajes, y el pasado mes de enero se emitieron pautas precisas para regularlo.

El smartphone es “una herramienta que facilita el aprendizaje”, se dijo, argumentando que, si el alumno es guiado por un profesor y padres conscientes, “puede aprender cosas importantes a través de un medio que le es familiar: internet. Lo que autorizaremos no será un teléfono con el que los alumnos se ocupen de sus propios asuntos, será una nueva herramienta didáctica ”.

Sin embargo, el riesgo de que los estudiantes eludan la supervisión de los profesores durante las lecciones y usen teléfonos móviles para propósitos que van mucho más allá de la enseñanza, lamentablemente, está ahí y se nota. Algunas escuelas, tanto italianas como no italianas, intentan poner límites y hacer sus propias reglas internas, pero lo que nos parece es que quizás esto no sea suficiente.

¿Qué piensas? ¿Estaría a favor de una medida más clara como la de Macron en nuestras escuelas?

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Germana Carrillo

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